Presentación
Esta experiencia educativa está dirigida a tutores académicos de la Universidad Veracruzana, responsables del seguimiento de la trayectoria escolar de alumnos y de la orientación oportuna en la toma de decisiones relacionadas con la construcción de su perfil profesional individual. Así mismo, está diseñada bajo la modalidad virtual en el Sistema de Educación Distribuida EMINUS 4. En conjunto, se contemplan 10 horas de teoría y 20 de práctica, lo que otorgará 1 crédito.
El propósito de esta experiencia educativa es que el académico participante aplique de forma eficiente herramientas educativas y medios de comunicación en línea para el seguimiento de sus estudiantes, y que desarrolle habilidades de gestión de recursos abiertos para la conducción de la tutoría, garantizando la atención oportuna en la modalidad virtual. Los saberes que se trabajan son, entre otros, el marco general del Sistema Institucional de Tutorías de la Universidad Veracruzana (SIT); las generalidades, funciones, estrategias y modalidades de la tutoría virtual; el perfil del tutor académico virtual y sus habilidades digitales; así como las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en esta área.
Las estrategias metodológicas se basan en la realización de actividades de análisis, síntesis y reflexión de material de lectura e interactivo; discusión de ideas, intercambio de opiniones y construcción colectiva de conocimiento; diseño de un entorno de trabajo para la tutoría virtual; trabajo colaborativo y autoevaluación.
La evaluación y acreditación de la experiencia educativa contempla la entrega de evidencias de desempeño y la participación en el trabajo colaborativo virtual.
Para acreditar la experiencia educativa, el participante deberá obtener como mínimo una calificación final de 70 puntos.
